Hledání Golema v židovské Jihlavě

Dnes jsme se vypravili s paní Tkadlečkovou na tajemnou výpravu po stopách Golema židovskou Jihlavou. Nejprve jsme ve třídě hledali na mapě trasu, kudy se vydáme, místa, která navštívíme, přečetli si komiks O Golemovi a porovnali s předem zhlédnutými filmy. Každý dokázal říct novou informaci o Golemovi.

Naučili jsme se novou hebrejskou písničku Ha šalóm, kterou jsme si zazpívali dvojhlasně.

Poté jsme vyrazili na pěší výpravu na židovský hřbitov, kde jsme hledali hrob Jákoba Joachima Ungera – jihlavského rabína a tím splnili první úkol a získali první písmeno šému Š.

Ukázali jsme si hebrejské písmo na náhrobcích, zastavili se u hrobu rodičů Gustava Mahlera a poslechli si další pověst.

Pak jsme se pěšky přesunuli do parku GM, kde nás čekal druhý úkol. Vytvořit ve skupinách za pomoci tyče, provázku a kříd židovský hexagram. Rozdělení do skupinek po 4 až 5 všichni spolupracovali, protože bez spolupráce by to sám nikdo nedokázal. Všechny skupiny úkol zvládly velmi dobře a získaly druhé písmeno šému L. Poslední úkol nás čekal v jednom z domů v ulici U Mincovny. Cestou jsme se zastavili ještě v Židovské ulici. Na půdě jednoho starého domu jsme měli najít Golema a popsat jej, jak vypadá a kde byl ukrytý. Komu se to povedlo, získal poslední písmeno k rozklíčování šému M. Poslechli jsme si pověst Oživlý golem a sestoupili z půdy dolů. Přišli jsme ke staré jihlavské hladomorně a rozluštili šém. Děti měly vymyslet úkol pro Golema. Poznalo se, kdo dobře poslouchal pověst, přání byla rozličná, pěkná, ale i sobecká (například peníze). Potom si vzaly notýsky a zapsaly si otázku: Kdyby se vám mohlo splnit jedno přání, co by to bylo? Ve městě se postupně ptaly různých lidí a zapisovaly si jejich odpovědi. Druhá otázka: Co byste dali Golemovi za úkol? Odpověď jednoho respondenta – pomáhat lidem.

Časté odpovědi na první otázku: zdraví, peníze, mít psa, děti, být bohatý, aby skončila válka, aby děti nepoznaly válku, klid, štěstí, mír, aby se lidé dostali do nebe, aby lidi dostali rozum a chovali se slušně, hezky.

Děti dnešní akci zhodnotily velmi kladně, nejvíce se jim líbilo na hřbitově a na půdě.

Děkujeme za krásně prožité dopoledne.

autor: Mgr. Romana Kovářová

Řazení: Alba | Podle data